オンラインでの授業ができなければならないとして、高品質かつ効果的にサイトとしての教育/トレーニング、いくつかの専門家は、より良いオンラインでの作業に適したよりも他の人がいます。 オンライン教育を容易にする必要がありindividuals' -ラーニング;生徒の多様な関心をまとめると、スキル、学習コミュニティを形成する-とのニーズ;状態を明確に高い水準を維持するとの期待;に適応について学習者のニーズ;コミュニケーションを明確にかつ効果的に;仕事をしてインターネットを楽しむ.-
容易に個人の学習 -
オンラインで教えることはときどきコーチやチアリーダーのようにします。 -開発する必要があり学習を支援するための戦略を効率的に作業をして、自分のスキルを獲得するのに必要な情報を完了してコース（と、 -あなたの希望は、適用して情報を自分たちの生活や仕事）します。 学術の設定、新しいオンライン学習に参加することが必要かもしれないし、教育支援ネットワークでは、励ましを提供するように学校に戻り、長い不在の後、新しいメディアの仕事をする.-容易に個人の学習も意味します。 -の開発を続けて教材や学習方法を見つけるのヘルプ情報を見つけるには、フォーマットを満たして彼らの性格や学習の設定や学習スタイル.-もののできない可能性を満たすごとに生徒の活動のすべての設定と、全体のコースやカリキュラムには、数多くの異なる人たちの活動を支援するよう設計さを学ぶ最善の方法で異なる- .-
個別のニーズにも含まれることがあり学習者は地理的に遠く離れた他の学習者との接続に必要な援助を経由して他の人と同じプログラムです。 -問題に遭遇することができコミュニケーションのため、学習者は、別の時間帯に、そして自分の仕事や旅行の日程を妨げる可能性を見つけるための便利な時代に同期通信します。 学習は異なる場合があり、また彼らの身体的な能力やスキルレベル、または教えることが必要な革新的なアプローチの訓練や活動情報を提供する代わりに、使用可能な形式で.-された学習者のための情報源は、あなたのガイドの人の指示を学習資源、進行状況を監督し、グループでの活動を開始した人の支援を学ぶ.-
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フォームに学習コミュニティ-
また、学習を行う必要があり気分が参加する大規模な開発グループと共同で有意義な活動を学習させる方法があります。 学習コミュニティで、 -大小、重要な要素には、オンライン教育の成功を収めた。 交流学習をされ、オンラインの環境では、ヘルプを協議して接続を他のアイデアや情報を共有する.-
標準の状態を維持するとの期待 -
オンライン学習は非常に彼らの教育ニーズに焦点を当てたいとの声明をクリアしてから、どのようなコースが予想されます。 彼らを好むの基準に記載の初めにコースのため、自分の進歩を測定することができると理解してパフォーマンスがどのように評価されるとの期待をクリア.-整合性の基準の適用をオンラインでの学習が重要で、継続的にする必要がありスタンド-目標に記載するためには、期待し、コースの成果は、学術的に.-勿論、学習者でもなければならないと予想される重要な思想家の情報を他の人の学習者と話し合う先生、 -を開発することかもしれませんが、直接の利害ベアリング、仕事を見つけて、評価して学ぶの追加の情報源ことができるのヘルプして、独自の教育を続けています。 このような種類の目的を説明しなければならない-と、先生に励まされ;彼らのかもしれない部分に記載コースの目的が、彼らははるかに困難を測定します。 のように、講師/ガイドには、議論していることを確認する必要があり、討論会、および重要なのは、思考の部分に効果的なオンライン学術コース.-
に適応 -
あなたのために働く技術を学ぶことができなければなりません-ウェブサイトのコースを使用するには、素材の更新は、基本的な問題のトラブルシューティング、および新しいコンピュータを感じる快適な技能をすばやく学習します。 急速な技術の変化、および、快適に仕事をする必要があり、新しいツールや情報デザイン.-でも、あなたに適応する必要がある学習者のニーズに、説明することができ、さまざまな活動を条件に割り当てたり、可能性のための国際的な観客、およびヘルプの過程で個人の成功します。 -柔軟性と適応性が重要形質あらゆるオンライン教師.-
明確かつ効果的な意思疎通 -
かかわらず利用可能になるためには、より多くのマルチメディアオンラインコース、ほとんどの学術-オンラインでのコミュニケーションを学習プログラムの内容が書き込まれる場合があります.-またはビデオチャットを使用するオーディオファイルを、現在の学習情報や話題を話し合うが、あなたは主になるだろうたくさんの電子メールを送信し、掲示板に投稿したメッセージは、キーボードのチャットセッションのコメントを印刷して、図面または書き込みすることは必要不可欠-黒板.-コミュニケーションをされる場合は、すぐに明らかに、きれいに、そしてみんなに正しく、しかし、慎重にする必要があり、特に国際的な観客のための情報-クラフトします。 敏感である必要があるのニュアンス、言語、文化の異なる期待と同様に、さまざまな種類のメッセージが書かれ.-お客様のコミュニケーションのモデルとして学習しなければならない'仕事書き込まれました。 コミュニケーションのために書いたかもしれないと解釈長い勉強して送信した後、お客様の通信できるようにしなければならない-立ち上がって精査され、さまざまな読者.-マルチメディアを使用する場合は、効果的なプレゼンテーションのスキルする必要があります。 興味を学習しなければならないのを聞いて、正確なと同様にお客様のメッセージをクリアしています。 お客様のレートに言えば、言葉遣い、発声は重要な学習を'理解します。 能力を考える必要もあり、お客様の足として自発的にご質問やコメントに返信.-
仕事をしてインターネットを楽しむ -
インターネットを利用して享受する必要があります。 学習頻繁に使用することにしておいて-についていくの動向や情報を設計します。 心地良く感じられるようにする必要がありウェブの閲覧、新規のお客様のコースのための情報、およびスキルが必要です。 -格納された情報をすばやくを見つける可能性が何百万ものサイトやデータベースにします。 必要に精通して、さまざまな検索エンジンとの間で区別できるように適切な学習を支援するための検索エンジンに自分の仕事です。 オンラインになる必要があり、効率的な研究者と、理想的には、一人の有能なデザイナーの情報を保持する利用可能なインターフェイスや教育-技術です。 もしあなたがオンラインで出勤をするためには、お客様の作業環境を楽しむことができるとのニュースをインターネットを話し合う学習.-
チェックリストの声明で、次のに役立つかもしれないし、各地域の能力を評価しています。 理想的には、チェックできるようにする必要があり、各ボックスをオンにします。 もちろん、すべての教師の長所と短所を識別してこのようなチェックリストです。 あなたの希望して全体の適合性を評価するためのカリキュラムを促進するオンライン-します。 このチェックリストを使って仕事をするたびに、オンラインのコースをすることができ継続して進行状況を監視して、オンラインでの教師や地域の優秀なトレーナーと指摘する、と同様のスキルを改善する必要があります。
容易に個人の学習
-私の開発情報を学習者のニーズに合わせて、さまざまなスタイルを学習します。
-私の開発情報がアクセスできるように、さまざまな能力を学習します。
-私のガイドラインに従って、これらのような設定されw 3コンソーシアムの機関を作るか、私の教材を別の形式で、インターネット上でアクセスできます。
-私を考える学習の仕事のスケジュール、タイムゾーン、および地域を設定するときに必要な時間を同期活動します。
-私の日付と時刻を提供するために必要なさまざまな活動を同期します。
-私が思うに学習'レベルの割り当てと技術的な専門知識を開発するときに活動します。
-私を提供するさまざまなグループや個人の活動をします。
-私可用性を考慮してコンピュータの技術や学習'インターネットへのアクセスを割り当て、および開発私として活動します。
-私のヘルプ情報をインターネット上での位置を学習します。
-用件学習コースのサイトの情報を見つけました。
-私の説明の割り当て、活動、およびすべてのコースの情報を利用して学習を理解することができます。
-私が提供するもの（適切な量の）特別な援助やその他の個人学習指導を行うことが難しくなっているコースだ。
-私やその他の情報を提供したい人の学習支援を行うために、何が必要です以上のコースです。
フォームの学習コミュニティ
-私に参加する専門家（外部/外の機関、企業、またはコース）先生のためのコミュニティを学習します。
-私の学習コミュニティに参加する各クラス内で私を促進します。
-私のグループの活動を必要とします。
-私のグループの活動を監視します。
-私の学習コミュニティの発展を促進するために必要されていないグループのプロジェクトです。
-私の通信は、すべての学習コースを少なくとも週に一度です。
-私は通信してお互いの学習を支援します。
-私の掲示板を作成し、電子メール、およびその他の印刷通信のモデルとして役立つことができる効果的で、前向きで、文法的に正しいとビジネスコミュニケーションします。
-私を作成するに肯定的な、専門ペルソナを同期通信、チャットセッションを通じて、電話、ビデオ会議、またはその他の"人"通信します。
状態を維持するとの期待基準
-私の目的は、コースの状態のコースのサイトです。
-私は、コースを提供するサイトの締め切りとスケジュールや活動のため日程を割り当てます。
-私は、コースの説明やサイトの格付評価基準を個別に割り当てたり、コースと活動します。
-私は、コースの状態のすべてのサイトのパフォーマンスや業績を期待します。
-私を通してコースの基準を維持するに記載します。
-私たちのモデルとしての役割を果たす役割を満たして締め切りを遵守して、継続的にコースを基準と期待します。
-私を話し合う学習を奨励する彼らのパフォーマンスとコースの成果だと思います。
-私の学習を個別に仕事をすると、クラスをコースに成功する手助けをしています。
-私からの質問を奨励する学習します。
-私の割り当てを改善するためのアドバイスを提供または活動が完了しました。
-私は週に数回、利用可能な相談します。
-私の投稿や成績の性能評価をすばやく完了します。
-私についてのご意見を迅速に提供する学習'割り当て、活動、およびシステム全体のパフォーマンスにします。
に適応
-私を個別に学習を支援する仕事をして締め切りを満たすと完全に割り当てます。
-私の学習を支援する仕事をしてコース内での活動スケジュール、仕事、人生のスケジュールとします。
-私のスケジュール内に適応することができ、コースの基準を確立しました。
-私の学習を提供することができ、追加の資料や説明を変更する割り当て、およびそれらの活動を支援するために彼らの経歴や専門家のニーズを適切にします。
-私は直接の学習を他の人に役立つかもしれない専門家機関内の特定の問題やニーズにします。
明確かつ効果的な意思疎通
-私の書き込み文法的に正しい、明確で、よくまとまったメッセージやドキュメントとします。
-私分析して、受信者の通信（秒）私のように私の情報ニーズを満たしています。
-私によって私のコミュニケーションスタイルの状況に合わせています。
-お話しを明確かつ正確にオーディオ/ビジュアル通信します。
-私に話す率が理解できるオーディオ/ビジュアル通信します。
-私は私の熱狂的かつ肯定的なコミュニケーションします。
-私は私の専門通信します。
-私ペルソナを通じて友好を維持するしかし、私の専門通信します。
仕事をしてインターネットを楽しむ
-私が居心地がいいのさまざまな検索エンジンを使って、ウェブ上でいます。
-私頻繁にかつ効率的に電子メールを送信します。
-私の投稿掲示板にメッセージを頻繁にかつ効率的にします。
-私はホワイトボードを使用して他のコースの講義や活動をします。
-私はチャットルームに直接議論します。
-私の成績を投稿するオンラインg radebookまたはオンラインでの性能評価を完了します。
-私の電話会議やビデオ会議に参加します。
-私のグループに参加するオンラインを通じて、ニュースグループ、メーリングリスト、およびチャットをします。
-私の情報を簡単にアップロードしてダウンロードします。
-私は私の電子材料コースを見つけました。
-私のデザインや教材の設計を支援します。
-私のウェブページのデザインします。
-私のサイトまたは別のコースを維持するウェブサイトです。
-私を学ぶとして新しいソフトウェアを使用することが可能と教師の学習します。
-私についていくインターネット関連のニュースなど、ウイルスの警告は、新しいサービスの発表は、技術的な傾向とします。
-私インターネット関連のワークショップに参加します。
-私の同僚と情報を共有するインターネット関連します。
-私のようにオンラインで作業します。
-私の学習を奨励するため、オンラインコースを取ると信じているの利点は、オンライン教育と訓練します。
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