Desenvolva seu potencial ativo com da utilização de suas emoções

A maioria de povos supor que os atores usam suas emoções. Não assim. Muitos atores vêm de falsificá-lo escola da actuação. Em muitas escolas BRITÂNICAS do drama e em escolas ativas, prendem realmente classes ativas e lições ativas em como falsificar o grito e o riso.

A técnica usada por muitas das escolas do drama envolve o ator que usa seu diafragma (a área abaixo de seu estômago) para falsificar o grito e o riso. Você puxa basicamente o diafragma dentro e para estimular para fora ràpida seu plexo solar para produzir esperançosamente o resultado desejado. Igualmente supor que porque as duas emoções vêm de uma área física similar, a mesma aproximação pode trabalhar para ambos.

Há uma outra escola do método de pensamento ativa.

No método que actua, o ator é exigido estimular, para REAL, a emoção apropriada dentro dse para a cena. Ser do ser humano é um instrumento complexo e é capaz de criar a emoção na vontade - nenhuma necessidade para falsificar.

A maneira que esta é conseguida é com os sentidos. Nós experimentamos o mundo com nossos sentidos. Nós vemos coisas, nós ouvimos coisas, nós tocamos, nós cheiramos e provamos coisas. Isto é como a emoção pode ser recreada.

Por exemplo, você ouviu nunca uma canção de seu passado que o lembrou de alguém ou de um momento particular, e começou-a sentir emocional? Ou, você estêve nunca realmente com fome, e começou salivate ao pensar sobre sua refeição favorita? Este é o que os atores do método chamam de memória sentido.

Os atores do método têm classes ativas e lições ativas em como usar suas próprias memórias conjuntamente com seus sentidos recrear a emoção, que fundem então com o caráter e os eventos que imaginários estão retratando.

Isto é extremamente eficaz para o ator em seu treinamento do ator. Igualmente permite uma viagem mais interessante com seu treinamento ativo. O ator trabalha com uma série de exercícios predefinidos, e acumula um banco de memórias que são usadas então se necessário.

Aproximadamente da mesma maneira que um canalizador ou um marceneiro selecionam a ferramenta correta para um trabalho particular, o ator do método seleciona as memórias apropriadas para uma cena particular.

Os cursos ativos devem ser projetados autorizar o ator, e dão-nos que uma maneira de trabalhar isso é creativa e progressional. Para o ator do método, o mais eles experiência na vida, o mais que têm que trazer à sua actuação. É um processo contínuo de melhoria para o ator, e todos os atores devem continuamente experimentar em classes ativas e em cursos ativos.

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