Ce qui est gestion de la connaissance

Il est tout à fait difficile de définir la gestion de la connaissance à moins que nous n'ayons pas une idée forte de ce qui est la connaissance est. Avant la définition la gestion de la connaissance doit définir effectivement la connaissance de limite d'abord, cela que nous discuterons plus tard. Mais d'abord nous pouvons définir la gestion de la connaissance comme activité qui a deux objectifs de base dans des affaires. Le premier objectif est de rassembler la connaissance qui est importante pour les affaires et a des soucis directs avec la stratégie commerciale, la politique et la pratique en matière d'une organisation à tous les niveaux. Le deuxième objectif de la gestion s de la connaissance pour tracer les capitaux intellectuels de l'organisation, rendant ces vastes quantités de l'information de corporation accessibles et partageant les pratiques par la technologie qui permet au-dessus de la fonction comprenant l'intranet et le groupware.

Rôle de gestion de la connaissance dans les affaires

La gestion de la connaissance a un rôle important en maintenant un processus réussi d'affaires. Si vous étudiez vous observerez qu'il y a un raccordement sain entre les stratégies de gestion, les pratiques et les issues d'affaires avec la gestion de la connaissance. La gestion de la connaissance affecte également les différents secteurs des affaires comprenant ; Changez la gestion, les pratiques, gestion des risques, évaluant la plupart des experts en matière de gestion de la connaissance de vue de classe d'affaires et de niveau de corporation en tant que remachination de processus d'affaires. Dans les la plupart de recherche dans les stratégies commerciales récentes de passé environ a reconnu cela que l'information et la connaissance sont des actifs sociaux, et que les entreprises ont besoin de politiques et d'outils pour contrôler ces capitaux.

Besoin de gestion de la connaissance

Il y a beaucoup de discussion sur la question qui pourquoi une organisation a besoin de la gestion de la connaissance. Il y a abondance des avis au sujet des méthodes, chemins et objectifs des systèmes de gestion de la connaissance. Le plus souvent, le besoin de gestion de la connaissance est concentré sur augmenter la créativité et créer la valeur de nouvelles connaissances - tandis que d'autres programmes soulignent la connaissance existante accroissante.

 

Il y a un arrangement croissant qui le capital intellectuel est important pour la croissance des organismes et la discussion au sujet du capital intellectuel a proliférés partout dans le monde mais peu d'entreprises a agi sur cet arrangement. Là où les compagnies ont pour agir - et un nombre de plus en plus important font ainsi - les réalisations de la « gestion de la connaissance » peuvent s'étendre des méthodes déterminées par la technologie d'accéder, de commander, et de fournir à l'information aux efforts massifs de changer la culture d'entreprise.

Quelle est la vraie connaissance ?

Le plus souvent les limites l'information et la connaissance sont employées souvent l'un pour l'autre par des auteurs d'affaires. Choisissons une définition simple et réussissons avec elle : La connaissance a deux définitions de base d'intérêt. Le premier concerne un corps défini d'information. Selon la définition, le corps d'information pourrait se composer des faits, des avis, des idées, des théories, des principes, et des modèles (ou d'autres cadres). Clairement, d'autres catégories sont possibles, aussi. Les thèmes (par exemple, chimie, mathématiques, etc.) sont juste une possibilité. La connaissance se rapporte également à l'état d'une personne d'être en ce qui concerne un certain corps d'information. Ces états incluent l'ignorance, conscience, connaissance, arrangement, service, et ainsi de suite. Dans des perceptions traditionnelles du rôle de la connaissance dans des organismes d'affaires, la connaissance tacite est souvent regardée comme vraie clef à obtenir des choses faites et à créer la nouvelle valeur. La connaissance non explicite. Ainsi nous rencontrons souvent une emphase sur la « étude de l'organisation » et d'autres approches qui soulignent l'intériorisation d'information (par l'expérience et l'action) et la génération de nouvelles connaissances par l'interaction contrôlée.

 

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