管理教育と訓練

卒業式の日に生涯学習を開始します。 4年間の準備教育のほとんどすべての問い合わせは、生涯のキャリアで規律します。 有意差には、キャリアとの間で仕事をします。 若年マネージャとして私の教育およびトレーニングとして私の責任と考えています。 私のほぼ強制的人々が、非常に、教育を継続していくつかのフォームといくつかのトピックに興味をします。 作戦会議を教育する私のスタッフ使われています。 私たちの世界をより複雑になる続けて、生涯学習が二重に重要です。

人事部門は一般的に教育と訓練の責任を与えられたが、経営者の責任を放棄することはできません。適切な教育の機会を提供します。 もし時間が自分のグループのニーズを満たすプログラムを活用して、慎重に評価した後のことだけです。 私の主要な関心事についての提言に関連する時間の創造性に焦点を当てるコースを実施して、チームビルディング、パフォーマンスマネジメント、リーダーシップており、そのクラスのプログラムを全体に対処する能力-の対人能力のソフトです。 これらのコースは、確実に不可欠な物質である必要があります。アドレス本当の問題が発生します。 誰も創造されません。 誰もができないのリーダーです。 、通常の分布曲線が適用されます。 いくつかの小さな割合でスタッフがドライブのグループです。 これらのコースを教えるの数が多すぎますと同じように、これらの対人能力のマネージャに住んでいるバラ園とバラのにおいがする必要があるのみです。

教育や職業訓練を監督に向かって使用するには、マネージャの監視を現在だけでなく将来の関連性の高い組織が必要です。 ほとんどの時間の人々は、移植しない限り、彼らはいくつかの専門家グループを時間からではないの要件に精通して、特定の規律と信頼性ができれば提言することはできません。 検索を行うことができますし、マネージャの要請に応じて可能にするマネージャと入力し、決定を下さなければならない。 れることをお勧め人事部を使用してこれを行うにはプログラムを検索して部門の教育ニーズに対応する、しかし、最終的な決定はしています。

毎年数十億ドルを費やす組織の教育およびトレーニングです。 彼らの教育基金すべての種類のさまざまな分野の学習機会を提供し、さらに様々な種類の延長のMBAコースに関連し、技術、マーケティング、および製造業です。 また、基金の内部プログラムに関連するだけに、組織の継続運用をします。 しかし、多くの人々は自分の個人資金の投資を促進whoその仕事に関連する教育の統計情報が表示されない場合の任意の場所を;としての幹部、コンサルタント、および教育めったに遭遇私個人の資金を投資し、個々のwho仕事に関連する教育と訓練。 これくらいの生涯学習します。 これとして何をなさって、新たに任命さマネージャですか？

今後の学習を強調する必要があります。 積極的かつエネルギッシュな部門をビルドすることだけでなく、現在の提供だけでなく、将来のニーズを先取りする必要が教育と訓練は、高い優先度です。 いくつかの経験から、その学習事業の結果として、新たな挑戦にさらされることと新たなアイデアを、いくつかの正式な学習を使用すると、個々のを取得するに幸先の良いスタートします。 専門家として指定した場合は数時間のために割り当てられたいくつかの教育;と思われる1年に40時間の規範を除いて、特殊な状況で、これは通常時の妥当性検証します。 40時間はほとんどの規律を十分に後れを取らないの変更や新しい分野の展開を補足と仕事をしない限り、ストレッチの課題と目標です。

多くの投資を教育と訓練はほとんどの組織の結果に影響を与える。 の難しさ、ほとんどの教育と訓練されていないプログラムは、現在または将来の仕事にリンクしています。 経営状態にしてよくわからない地平線上のどのようなのです。 彼らは自分の仕事を管理する場合には後れを取らない彼らは彼らの最新のフィールドを通じて、さまざまな専門機関に関連した分野の関心を提供します。

ながら学習が重要なのは、必要な知識を捨て去ることもしばしばされてきたことを編集して項目を学んだ。 これは特に作業方法の関係をtrueに、プロセス、およびメソッドの考え方です。 unlearning作業の方法やプロセスを提示する問題はない。 実証できるいくつかの形式のロジックやプロセスを作る方法を変更します。 しかし、いくつかの人々はいつもの大きさに関係なく、レジストを変更します。

unlearning古い思考方法の問題は、多くの人々を作成する機能です。 これは、多くの困難な移行を作るのスペシャリストです。 一例として、私のストレスに与える影響に焦点を当てるの必要性を仕事のあらゆる努力を検索するだけではなく、全体システムの、個々の作品の初回限定の関心事です。 すべての独立を崩しサイロには、たくさんのunlearningです。 アプリケーションを活用することを試みるのデジタル無線技術を必要とunlearning古い方法を使用します。 他の通信に向かって行くとして多大な電子unlearningと学習する必要があります。 古いパラダイムシフトとしての方法がありますが行わ破棄され、新たな方法を実装しなければならない。 尋ねる人々に与える影響を考えるのですが、彼らの努力には、システムは、パラダイムシフトです。 サンドボックスにして何をするかしなければならないのニーズに基づいて、そのような他のすべてのsandboxes 。

あなたは多くのリソースを教育してスタッフです。 大学教育はご利用に無制限の特産品、コミュニティーカレッジ、職業訓練機関、専門機関、およびウェブベースの学習を提供する学習は、ご家族リビングルームです。 異なる人々を学ぶ。 いくつかの人々は自分の職業を前進させず正式な教育と訓練のために仕事の性質;これらは、 who作業を人々は自分の職業の最先端をいっています。 もしあなたとあなたのスタッフが取り組んでいるの先端を費やす必要はありません多くの時間と労力をベンチマーキングして他人の努力をします。 あなたが、ベンチマークです。 いくつかの正式なコースながら他の人々を学ぶ必要があります他のカテゴリーでの支出は半日の関連書籍を読むには、ライブラリまたは関連した定期刊行物のスキャンの最新の専門機関で公開されています。 生涯学習ではないに行くのです。 しかし、恩恵を受けるの教育およびトレーニングの投資に測定しなければならない。 これらのワークショップを創造してキーの人々が承認され、実のところ全く任意のメリットを提供します。 あまり期待はしないで任意のワークショップに関係なく、発表者の資格情報を特定しない限り、フォローアップの機会を実装します。