Istruzione e formazione dell'amministrazione

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Imparare lifelong comincia il giorno di graduazione. Quattro anni di formazione appena li prepara per una carriera di corso della vita in tutta la disciplina. Ci è una differenza significativa fra una carriera e un lavoro. Come un responsabile giovane io ha considerato l'istruzione e la formazione come mia responsabilità. Quasi ho forzato la gente, ma non abbastanza, continuare la loro formazione in certa forma e su un certo soggetto di interesse a loro. Ho usato le riunioni operative per istruire il personale. Mentre il nostro mondo continua a diventare più complesso, imparare lifelong diventa doppiamente importante.

I reparti di ora sono dati generalmente la responsabilità di istruzione e di formazione, ma i responsabili non possono abdicare la responsabilità del fornire le occasioni educative adeguate. Se l'ora ha programmi che soddisfano le esigenze del vostro gruppo, approfittile di ma solo dopo la valutazione attenta. Le mie preoccupazioni importanti circa le raccomandazioni di ora collegano ai corsi che fuoco su creatività, la costruzione della squadra, l'amministrazione di prestazioni, direzione e che codice categoria intero dei programmi che si occupano delle abilità morbide—le abilità tra persone. Questi corsi sono assolutamente vitali ma devono richiamare i problemi reali con la sostanza. Tutto non sarà creativo. Tutto non sarà un capo. La curva di distribuzione normale si applicherà. Una certa piccola percentuale del personale guiderà il gruppo. Troppi di questi corsi insegnano queste tecniche tra persone come se il responsabile viva in un giardino di rosa e soltanto debba sentire l'odore delle rose.

L'istruzione e la formazione che è orientata verso le professioni richiede l'esame accurato del responsabile per attinenza con corrente così come i bisogni organizzativi futuri. La maggior parte della gente di ora, a meno che siano state trapiantate da un certo gruppo professionale all'ora, non ha una conoscenza di con i requisiti di una disciplina particolare e non può possibilmente fare le raccomandazioni certe. Può fare una ricerca su richiesta del responsabile ed allora permettere che il responsabile prenda la decisione. Suggerisco che usate il reparto di ora per fare la ricerca dei programmi che rispondono ai bisogni educativi del vostro reparto, ma la decisione finale si trova con voi.

Le organizzazioni spendono annualmente i miliardi dei dollari per istruzione e formazione. Costituiscono un fondo per tutti i tipi di formazioni in molte discipline differenti e perfino estendono le occasioni imparanti in vari tipi di corsi di MBA relativi a tecnologia, all'introduzione sul mercato ed alla produzione. Inoltre costituiscono un fondo per i programmi interni che si riferiscono solamente al funzionamento continuato dell'organizzazione. Tuttavia, il numero di gente che investe i loro fondi monetari personali nell'avanzare la loro formazione funzion-relativa non compare da nessuna parte nelle statistiche; poichè un esecutivo, un consulente e un educatore io hanno incontrato raramente un individuo che ha investito i fondi monetari personali nell'istruzione e nella formazione funzion-relative. Così tanto per imparare lifelong. Così che cosa fate come responsabile recentemente nominato?

Imparare deve dare risalto al futuro. Sviluppando un reparto proactive ed energico che serve non soltanto il presente ma inoltre prevede i bisogni futuri richiede che l'istruzione e la formazione hanno una netta priorità. Alcuno di quello che impara viene per esperienza come conseguenza dell'impresa le sfide e dell'esposizione nuove alle nuove idee, ma certo imparare convenzionale permette che l'individuo ottenga un inizio capo. Poichè un professionista voi probabilmente ha avuto certo numero di ore indicate assegnate per formazione; quaranta ore all'anno sembra essere la norma tranne le situazioni speciali e questa è verificata solitamente ai tempi della valutazione. Quaranta ore è appena sufficienti da seguire i progressi dei cambiamenti di disciplina o da espandersi alle nuove discipline a meno che completato con le sfide del lavoro e gli obiettivi di stirata.

Gran parte dell'investimento nell'istruzione e nella formazione ha poco effetto sui risultati dell'organizzazione. La difficoltà con la maggior parte di formazione e dei programmi di formazione è che non sono collegati a lavori futuri correnti o. I responsabili dichiarano spesso che non conoscono che cosa è sull'orizzonte. Se facessero il loro lavoro di controllo seguirebbero i progressi del più ritardato nel loro campo con le varie organizzazioni professionali che servono il loro campo di interesse.

Mentre imparare è importante, è necessario inoltre spesso da unlearn che cosa è stato imparato nel passato. Ciò è particolarmente allineare nel rapporto ai metodi, ai processi ed ai metodi del lavoro di pensare. I metodi ed i processi unlearning del lavoro non dovrebbero presentare un problema. Certa forma di logica può essere dimostrata per fare i metodi o i cambiamenti di processo. Ma qualche gente resisterà sempre al cambiamento senza riguardo alla grandezza.

Unlearning vecchi i metodi pensanti genera un problema per molta gente. Ciò è una transizione difficile da dirigersi verso molti esperti. Come esempio, sollecito la necessità di mettere a fuoco sull'effetto di tutto lo sforzo del lavoro sul sistema totale piuttosto che appena la parte limitata della preoccupazione dell'individuo. Strappare giù tutti quei sili indipendenti richiede unlearning molto. Tentare di capitalizzare sull'applicazione di tecnologia digitale richiede i vecchi metodi unlearning. Mentre le comunicazioni vanno di più verso moltissimo unlearning elettronico ed imparare deve avvenire. Mentre uno spostamento di paradigma avviene i vecchi sensi devono essere scartati e nuovi sensi essere effettuati. Chiedere alla gente di pensare in termini di effetto del loro sforzo sul sistema è uno spostamento di paradigma. Che cosa fate nel vostro sandbox deve essere basato sui bisogni di tutti quei altri sandboxes.

Disponete di molti mezzi per l'istruzione del vostro personale. La formazione è disponibile alle università con le specialità illimitate, università di Comunità, organizzazioni industriali di addestramento, organizzazioni professionali ed imparare ora Fotoricettore-basato può fornire imparare nella stanza vivente della famiglia. La gente impara diversamente. Qualche gente fa i progressi nella loro professione senza alcun'educazione scolastica e l'addestramento a causa della natura del loro lavoro; queste sono la gente che lavora al filo di lama della loro professione. Se voi ed il vostro personale state lavorando al bordo principale non dovrete spendere molti tempo e sforzo che benchmarking i vostri sforzi contro altri. Siete il segno di riferimento. Qualche gente ha bisogno dei corsi convenzionali mentre altre imparano più spendendo un mezzo giorno nella biblioteca che legge i libri relativi o che esplora le ultime pubblicazioni relative pubblicate dalle organizzazioni professionali. Imparare lifelong non sta andando andare via. Ma il beneficio dall'investimento nella formazione e dall'addestramento deve essere misurato. Quelle officine su creatività che avete autorizzato per la vostra gente chiave realmente non hanno fornito alcun beneficio. Non preveda molto da alcun'officina senza riguardo alle credenziali del presentatore a meno che continuato con le occasioni specifiche per l'esecuzione.

un articolo presentato da Martha Terhan


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