وفي حين اننا مثل الحديث عن الطابع الفريد للشعب اننا مع المنتسبين ، فإننا نادرا ما تنظر في طابعها الفريد في علاقات العمل. لماذا هو انه عندما ونحن نبحث عن أفضل واذكي وتقديمهم الى المنظمه ان في كثير من الأحيان انها لا تلبي توقعاتنا؟ وكمثال على ذلك ، العديد من المنظمات التركيز على توظيف اكبر عشرة في المئة من الطبقة التخرج. ان هو ضروري حقا؟ واذا افترضنا ان العشره في المئة توفير افضل بدون اي بيانات لدعم مثل هذا القرار ونحن لخلق المشاكل لكل من المنظمه وتوظيف جديدة. الاكاديميه وثائق التفويض يلزم استكمال الحد الادنى من بعض الناس - وخاصة مهارات الاتصال والمهارات القياديه.
|
|
كما مديرا انت بحاجة الى معرفته الكفاءات من شعبك وعلى اي مستوى يمكنهم من المشاركة بأكبر قدر من الفعاليه. وهناك أنواع مختلفة من الناس في كل الانضباط والانضباط ويغطي كل طائفة محددة من الافراد المعارف والمهارات والمواقف والسمات الشخصيه ، والعمل وغيرها من التجارب. وهنا عدة continuums للتفكير عند النظر في وضع من الناس :
من تفضل من شخص الى تغيير الروتين صانع
واحد من عدم رضاها عن الوضع الراهن الى واحد من يقول اذا لم يتم كسر ، واصلاحها
من يرى في واحدة من الأشجار ليرى واحد من الغابات الى واحد من كل من يرى والاشجار والغابات
من يعيش في واحد من المقصوره الى واحدة من أوسع نطاقا تسعى الخبرات
من المثابر الى استباقيه لالابداعيه الى المبتكر
من يظن احد من داخل المربع الى واحد من يفكر خارج الصندوق
من واحد من احد يسأل لماذا لماذا لا يطلب من
اكاديميا من التوجه الى ممارس الى واحد من الوظائف الاكاديميه في كل من المخيمات وممارس
من المفكر الى الفاعل الى المفكر والفاعل
يجب ان نعترف بأن اي شخص من ان يجري التعاقد لاجراء البحوث في اي من الانضباط وبعد ذلك كان يعهد بها إلى النشاط الروتيني اما ان تفشل او ترك المنظمه. اذا كنت تفعل ذلك ، يمكنك المشاركة في تدمير الحياة الوظيفيه. وكمثال على ذلك ، اذا انت صانع التغيير الى الموقف الذي ينطوي على الابقاء على الوضع الراهن ، والعكس صحيح انك تخلق حالة من شأنها ان تتطلب ليس فقط ساعة من وقتكم في المستقبل ولكن سيكون لها ايضا تأثير سلبي على الاداء. تصنع الاستياء الذي يؤدي الى انعدام الحافز. مهن يمكن تدميرها عن طريق لاءقه والتنسيب ومثل هذه الاجراءات يكون لها اثر سلبي على الاداء. المديرون بحاجة الى التفكير في هذه المناسبه لجعل continuums الاحالات.
Online: 504 users browsing the articles directory
|
|