Progettazione strategica e tendenze nella formazione in linea

La progettazione strategica dovrebbe illustrare come il programma di studi dovrebbe svilupparsi— che i corsi devono essere aggiunti o rimossi, che i corsi devono essere aggiornati immediatamente o su un programma normale degli aggiornamenti. Tuttavia, la progettazione strategica come cambiamenti di tecnologia inoltre include i cambiamenti più pedagogici basati sul soddisfare di corso. Inoltre include gli sviluppi previsti nella tecnologia ed in una realizzazione di quanto quelle innovazioni raggiungeranno rapidamente o lentamente la maggior parte di futuri principianti. Allora l'istituzione deve aggiornare i fissaggi, il software e le reti per accomodare incrementalmente i cambiamenti come possibile, per evitare la scossa tecnologica della coltura per gli insegnanti ed i principianti. Mentre l'esigenza dei corsi specifici è determinata, il numero di facoltà altamente qualificata ed addestrata deve essere sul posto facilitare questi corsi. La progettazione strategica deve rappresentare il programma di studi, la gente addetta al presentarlo e ad imparare e la tecnologia usata per effettuare il programma di studi.

La progettazione strategica è importante per ogni programma di studi, ma il programma non può essere messo via ed essere dimenticato fino a che non sia tempo di sviluppare il programma richiesto seguente. Un programma strategico dovrebbe essere un documento vibrant che è controllato frequentemente. Se una deviazione dal programma è necessaria, la modifica dovrebbe essere documentata e una spiegazione razionale essere fornita per il cambiamento. Occasionalmente, la modifica può indicare l'esigenza di nuovo programma strategico intero, che allora è sviluppato e discusso subito. I programmi strategici devono riflettere la missione’dell'istituzione s ed il senso per formazione in linea. Devono essere programmi realizzabili che hanno la facoltà’s e supporto’della gestione s. Seguire ed aggiornare un programma strategico’in linea di programma s sono un'attività direttiva importante.

Un programma strategico dovrebbe dare risalto non soltanto ai bisogni e le priorità istituzionali immediati—quali i programmi di aggiornamento e di sviluppo, effettuando un programma di studi o i cambiamenti, i programmi di commercializzazione e una preparazione d'insegnamento per l'accreditamento. Anche dovrebbe riconoscere ed aiutare gli educatori a progettare per i cambiamenti all'interno di più grande “mondo” esterno di formazione in linea. Come cambiamento di tecnologia e della società, le nuove edizioni presentano che le politiche amministrative della domanda che proteggono ed aiutano gli insegnanti ed i principianti. Alcune questioni attuali includono la segretezza, la proprietà delle informazioni, il plagiarism e la sicurezza generale delle informazioni in linea. Come cambiamenti presentisi, le nuove edizioni devono essere considerate dalla facoltà e dai coordinatori e dalle nuove iniziative aggiunte al programma strategico.

Il concetto di usando gli oggetti o le multimedia imparanti comuni che insegnano gli oggetti richiede ai coordinatori di prevedere i loro corsi come componente di più grande sforzo educativo che solleva le questioni circa la struttura indipendente una dei programmi’in linea dell'istituzione s. La prova di impiego possibile e lo sviluppo dei campioni dei corsi e dei programmi in linea possono richiedere più formalmente all'istituzione di valutare i relativi corsi e processi in linea di sviluppo. Le politiche e la sicurezza di segretezza sono preoccupazioni continue che devono fare parte di un programma strategico. Queste zone devono essere rivisitate come nuovo sociale, legale ed i cambiamenti tecnologici avvengono all'interno di un paese così come globalmente. Questi ed altre edizioni sono rivestimenti tutto che contribuisca a elaborare e trasportare i programmi di studi in linea. Coloro che lavora con una necessità strategica di programma di essere informato dei cambiamenti all'interno di formazione in linea e comincia ora a progettare per le loro risposte attraverso i cambiamenti possibili nelle politiche e nelle pratiche.

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