オンラインの教師の責任

教師として、あなたは1つのフロントラインの人の日常の作品や資料を読み取り、コース設計の問題や学生からの苦情や、授業内容に問題が発生する技術です。 維持されるまでの日付で何が起こっているが、他の機関やオンライン教育全般的に、あなたはあなたの指導力を維持する可能性が高い更新されて貴重なガイダンスを提供したときにコースが変更されます。 コースは、通常の評価や更新された、少なくとも1年に1回、技術をより頻繁に変更する必要がある場合に作成されます。 年間を通じて、その後、どのように分析することができたので、どのような作業が改善することができます。

学習から他のサイト

同僚と連携してあなたの仕事は、重要な部分を占めた。 ことはできません参照して作業する場合は、サイトの人、特に物理的な機関から遠く離れたところが、維持することができ、他のクラスで何が起こっています。 に参加する必要があり、掲示板の投稿やチャットセッションでは、オンラインで行われた教師します。 アイデアを共有し、他のどのようなしてみていることは、異なったクラスです。 どうかを調べてアクセスすることができ先生のコース別のサイトからのフィードバックを表示するタイプの生徒との間のコミュニケーションの量や種類を教師と学生です。

もちろん、開いていることを意味しなければならないことにして他の教師や管理者の仕事を見て、あなたのオンラインでもします。 能動的学習のコミュニティに参加すると、同じ機関の教師の仕事が重要であるとしようとする新たなアイデアを割り当て、および問題解決します。 お客様の広がりについての展望は何ですが便利だとは、どのようなデザインをします。最良の手段でもなければ外部のサイトにアクセスして他の機関が主催します。 たとえば、教師の会議でお会いできるかもしれませんを共有しているurl /ユーリスとパスワードでのデモ用のサイトです。 デモで作成された可能性が別の教材、別の1つを好む場合があります。 他のシステムを学ぶことができどのように対処するテキストまたはグラフィックスファイルをダウンロードし、内部および外部のウェブサイトにリンクして、電子メールを個人やグループ、チャットルーム、 whiteboards 、カレンダー、 gradebooks 、としています。

どうすればあなたを探したり別のサイトにアクセスしたときと仕事をするのデモンストレーションをおこなうのか？ ありったけを確かめることができ、サイト自体のどちらかまたはその先生から、これらの要素を見ています。 あなたを評価するかもしれないnotesheetを作成するに似たような他のサイトにアクセスします。

たとえば、割り当ての説明を読んで、あなたかどうかを知るために設計さ割り当ては、個人またはグループの場合は、までに完了するかをリアルタイムでの学習のレジャー、そしてどのような種類の相互作用や他の素材が必要です。 シラバスを見てコースまたは割当期日のリストについては、情報を与えてくれるの数を割り当て、および割り当ての内訳は、 1セグメントを学習します。

教育のを見たときに別のクラスのサイトをモデルとして、あなたはおそらく、教師を求めるためにいくつかの情報です。 たとえば、次のを確認できるようにすべきではないかということを伝え、オンラインgradebookをどのように多くの学生がこのコースを完了します。 もし可能なら、その教師を取得したいのは、コースの表示回数や学生、そして強さと弱さのコース設計技術とします。

あなたが学んだ記録は便利なだけでなく、自分のために教えることが、管理者のための、誰を正当化する必要があり、コース設計や指導方法を変更します。 かもしれ認定プロセスの中にも有用です。

マニュアルにも役立つコースをより簡単に比較している。 このチェックリストを使用するか、似たようなコースをお客様のサイトをより客観的に見ています。 変更を追跡することもでき、コースの記録を印刷され、お客様の評価を維持します。 このタイプのチェックリストを使用するたびに授業をするには、よい方法を思い出してください（その他）や、何が良いのコースについては、まだどのような可能性があると改善されました。 それはマニュアルを参照して使用することができたときの仕事は評価している。

お客様からのご意見やドキュメントを送信

オンラインコースを教えるの開発とは、ウェブの閲覧、あなたを見つけなければならない新素材を使用して、お客様のネットワークの連絡先を検索すると新しい情報を持ってきたり新たなリソースを学習し、新しい技術をテストしてコースを向上させるかもしれないどのようなサイトを参照してくださいました。 でも、コースを通じて評価との相互作用を学習して、あなたはいいアイデアについてはどのようなものがうまく機能し、各コースを更新する必要があります。

コースの最後に、自然の時間を破るなど、任期の最後の方、または会計年度は、リストを提出すると、お客様のご提案コースやカリキュラムの改善に向けてのアイデアを監督しています。 任意のマニュアルを参照してお客様のご提案をサポートしなければならない含まれています。 これは、お客様の指導部の責任を管理者と仕事を向上させる技術を維持するのスペシャリストコースとカリキュラムを変更して、必要に応じています。 になるの習慣を送信する管理者のアイデアを、お客様の直属の上司で始まるまたはプログラムコーディネーター、することができ、より積極的に関与したとの評価プロセスのカリキュラムを強化します。