Какие законы касаются дистанционного обучения

Точно так же, как есть законы, которые регулируют все аспекты общества, не исключение из правила, когда дело доходит до дистанционного обучения. Здесь тоже существуют законы, которые должны соблюдаться и поддерживаться в целях предотвращения какого-либо одного лица или организации, закончившийся со слишком большими полномочиями.

Один регулирования, которая затрагивает дистанционного обучения является Пятьдесят Процент Правило. Основанный в 1992 и до сих пор текущего сегодня, этот закон исключает право учреждениям предлагать федеральной финансовой помощи на определенных условиях, таких, как: если более половины учреждений, студенты из программ дистанционного обучения, или если само учреждение предлагает более классы для дистанционного обучения, чем он на кампусе. Этот закон может быть исправлено в конгрессе.

Другим законом в отношении онлайн образования на 12 часа Правило, которая призвана устранить "диплом мельницы" или мошеннических онлайн степень программ. "Диплом мельницы", как предлагают дистанционное обучение или корреспонденцию программ, которые не отвечают государственных стандартов, но стремиться к достижению финансирования из правительства. Этот закон провозглашает, что все онлайновые образовательные программы для нетрадиционных студентов должны обеспечивать по крайней мере 12 часов регулярных инструкций и экзаменов для студентов, чтобы иметь возможность претендовать на федеральной финансовой помощи. В настоящее время этот закон был считаться Интернет Справедливость и Закон об образовании 2001 года.

В дистанционном образовании Демонстрационные программы была создана в 1998 пересмотреть законы, связанные дистанционного обучения и финансовой помощи. В результате, Конгресс отказался от нескольких институтов правил окружают Пятьдесят Процент правило, и 12 ч Правило для студентов получить адекватное финансирование для дистанционного обучения программы.

Федеральное образования человека и конфиденциальности закона, более известный как FERPA, является правом, в целях защиты и конфиденциальности студенческих отчетов, а также освобождение или просмотр из них. Единственным лицом, которое позволяет просматривать эти записи, помимо самого института студентов, которые могут пожелать, чтобы просмотреть их собственных записей для сохранения точности и так далее.

Технология, образования, и согласовании акта Copyright (TEACH) был создан с целью разрешить педагогов отдельный набор прав для показа работ учащихся в классе. До настоящего закона обеспечивается, в Интернете, в классе были очень разные стандарты. Этот закон дает больше прав педагогов для выполнения и отображения работы, а также сделать копии для использования в рамках дистанционного обучения программы.

Эти законы, и жизнь государственных служащих, чтобы каждый человек и организация в равной степени защищены и получает справедливое и адекватное лечение. В то же время некоторые могут быть пересмотрены, но они все еще существуют для защиты всех.