学習コミュニティに参加する必要があります。 一番の共通の不満は、オンラインでのクラス活動グループによると、成人の学習者の多くは、独自のはずだが完了しました。 生徒の時間を持っていない仕事を他の、特にコミュニティのメンバーに住んでいる場合や他のタイムゾーンが違う仕事と個人的な日程をします。 すべての共同活動と同様に、これらのような仕事をして、いくつかの学習者は学習に参加するために必要なコミュニティを引き継ぐしようとすると、グループや自分の考えを課すには、他の皆とします。 このような状況が発生したときに生じる紛争の人格、およびその他のグループの会員のどちらかを残す、コミュニティまたは共同で過ごす時間議論し、代わりに協力する方法を話し合った。 いくつかのように共有していない学生は、他の仕事とは、コンテンツを引き継ぐせました。 これらの問題の性格や仕事の配分をバラバラにすることができ、学習コミュニティを維持するとメンバーからのタスクを達成します。
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哲学的な問題では、多くのインターネットをどのように表示されません学習することができ、素晴らしい内部または外部協調学習コミュニティのためのツールです。 これらの学生のみをとらえ、インターネットのデータベースとしてではなく、コミュニケーションツールです。
これらのいずれかの問題を軽減するためには、どのように効果的な学習を示す場所と連携を取ることができ、学習ガイド』のようにコミュニティのメンバーに参加してからの初期の段階でのメリットを実現します。
コミュニティの問題を克服する方法を学習
行うことができ、多くの成功確率を高めるために、いくつかの教室には、次の学習コミュニティのガイドラインをご覧ください。 このコミュニティのメンバーに興味がなければならないの件名や活動をグループ化することを引いています。 金利を選択して生成することができヘルプトピックに関連する学習'キャリア共通の趣味や個人の趣味にしてメッシュをコースの目的である。 コミュニティのメンバーを導入する可能性があり、お互いに共通の利害ご注意：これらのコミュニティを助けるために協力し合うことを開始します。 学習時に興味があるのトピックを勉強した学習コミュニティで、彼らは参加する可能性が高い値を見つけました。
を作成する安定しており、環境は別の一歩を踏み出す支え成功を収めた。 何の変哲もfriendshipbuilding活動の必要性を、新たなコミュニティのメンバーが前向きなので、初期の経験を学習するコミュニティです。 好意を持っている場合を感じる学習に向けてのクラスのメンバーとの共同の機会、かれらは参加する可能性が高いです。 講師としてもできなければ、緩やかなコミュニティの活動や関心を継続して表示されます。 グループの連携を必要とする必要がありません。それから孤高を保つことができ、コミュニティ作成しました。 値であることを証明する必要があり、そのコミュニティに関する最新情報を内で何が起こっているだろうしている場合は、学生グループのタスクの値を参照してくださいました。
tthatの双方向性は、キーを押して学習コミュニティ'生存します。 学習しなければお互いの情報をやりとりする教師とします。 でも仕事をしなければ、この技術を簡単に行うことが可能と学習を話し合うための情報については、を参照してくださいメモやプロジェクトの計画、およびリソースを共有します。 たとえば、チャットルームで、ホワイトボード、掲示板、電子メール、添付ファイルを作成したさまざまなソフトウェアや、エクセルやパワーポイントなど、使用されるかもしれません学習に役立つ情報を共有するさまざまな形式で作成しています。 コミュニティのメンバーが提示スライドを交換したい。 jpgファイル、 pdf文書、スプレッドシートとします。 すべての技術的側面を促進するオンラインコミュニティ機能が継続的にも、あるいは学習者になるでしょうイライラして断念する電子コミュニケーションを取るためのものとして認識し、より効果的なコミュニケーションの方法など、電話の会話をします。 学習者がお互いに話をしたがっている肯定的な部分は、学習のコミュニティは、このフォームを使用しなければならないため、電子的手段での通信のみを確実に動作しませんします。
非同期学習ネットワーク（ alns ）は、同期と同様の形態の通信、学習に役立てることができ部分のような気がして学ぶクラス本物の作品とする。 共同開発したときに、お客様のコースの学習活動、そしてまた、お客様が計画を再検討したり、カリキュラムを含めより多くの共同作業は、非同期および同期の両方を検討する方法を学習引っ張った。 alns学習を強調してもっと楽に作業できるように、さまざまなグループの会員、または別のスケジュールのタイムゾーンです。 alns協力する機会を与えるのグループが、大部分の時間枠内にある個別のです。 非同期通信できるコミュニティ学習の時間と空間の障壁を克服することを確認して、グループのすべてのメンバーの活動に参加することができます。
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