Une vue d'ensemble des méthodes de formation les plus bien connues de pot

  

Quelques différentes techniques de formation de pot le plus généralement sont citées dans la littérature. Au-dessous de est un sommaire des techniques le plus généralement discutées :

"le train méthode en jour"

Le "train la méthode en jour" a été fait la première fois à dos populaire dans les années 70 par les auteurs Azrin/Foxx dans un livre intitulé "formation de toilette en moins d'un jour." Plus récemment, Dr. Phil et Narmin Parpia ont approuvé ce programme de formation. Les lieux de base de cette technique doivent aller "froid-dinde" avec des couches-culottes. Le jour s'exerçant choisi, l'enfant en bas âge est dit qu'elles ne porteront plus des couches-culottes. Les quatre à huit heures suivantes sont passées enseignant à l'enfant comment employer correctement la toilette.

L'enfant commence à apprendre comment utiliser correctement la toilette "en enseignant" à une poupée le processus. Ils sont donnés le renfort positif si réussis, et l'application négative quand il y a un accident. Le renfort positif se compose des récompenses, "partie de pot" et/ou un appel téléphonique "de héros superbe", alors que le renfort négatif est par une série d'"exercices de pot."

"la méthode de temporisateur" de formation de toilette

La méthode de temporisateur est une méthode plus lente près considérée comme étant par beaucoup de parents moins stressante que "train les méthodes en jour" pour le parent et l'enfant. La méthode de temporisateur implique également de garder l'enfant hors des couches-culottes entièrement pendant la formation. Fondamentalement un temporisateur est placé pour certains intervalles de temps, et quand le temporisateur va outre de l'enfant est apporté à la toilette pour une session de pot. De petites récompenses, éloges, et étreintes sont données si l'enfant en bas âge est réussi. Il n'y a aucun renfort négatif pour des accidents autres qu'une expression de déception. La longueur entre les cloches de temporisateur est graduellement augmentée pendant que les qualifications pottying deviennent plus fiables.

Bien que cette méthode soit assez rapide, il est plus lent que "train les méthodes en jour" et difficile si vous avez un enfant particulièrement têtu. Maintenir la motivation haute assez longtemps pour que l'enfant se propage peut être un inconvénient. Souvent, un enfant perd l'intérêt pour la nouveauté du "temps de pot!" avant qu'ils réellement "se accrochent à" au processus pottying.

"le nu et" la méthode $75

La méthode nue et des $75 dollars est la technique de formation approuvée par Dr. John Rosemond. Dr. Rosemond croit que la formation de toilette devrait être simple et aucun-non-sens. L'enfant est autorisé pour se former fondamentalement.

La formation commence par une brève session d'enseignement qui est employée pour expliquer le processus toileting. Les parents montrent par exemple et explication, et puis disent leurs enfants, "maintenant il est votre tour. La maman et le papa s'attendent à ce que vous utilisiez le pot dorénavant." L'enfant est laissé nu pendant trois à sept jours tandis qu'ils apprennent comment employer la toilette. Le concept derrière laisser l'enfant nu doit aider la conscience d'augmentation des fonctions corporelles. (il est beaucoup plus facile que un enfant réalise qu'elles sont épuisantes et peeing quand il fonctionne en bas de leur jambe plutôt que de la fait débarquer dans une couche-culotte absorbante.) Le parent ou le caregiver est là pour fournir l'aide si nécessaire, mais demeure des mains-au loin pendant le processus de formation.

Les $75 est pour l'effet libre de tapis inévitable !

Formation "Enfant-Centrée" De Toilette

La formation de pot centrée par enfant met l'enfant responsable de quand et comment s'exercer. Elle est typiquement faite avec des gosses plus âgés (deux et une moitié ou plus vieux) qui ont décidé tout seuls qu'il est temps de se débarasser des couches-culottes. La tendance la plus commune dans la formation de toilette est aujourd'hui cette méthode de retarder-training. Il est en général très facile s'exercer les enfants qui ont pris cette décision sur leurs propres, toutefois l'inconvénient est celui pour beaucoup d'enfants "habitude" d'utiliser des couches-culottes est devenus si encrassé que les convaincre sont autrement très difficiles. La formation de pot à un âge avançé peut être nuisible pour l'enfant si ils souhaitent être admis au précours ou souhaitent participer à certaines activités.

La première fois que la formation "enfant-centrée" de toilette a été discutée avait lieu approximativement au même temps que l'invention des couches-culottes jetables. Précédemment couche-culotte portant le lavage signifié de couche-culotte. Les parents ont eu beaucoup plus encourageant au train de toilette tôt et pas à la synchronisation de congé jusqu'à l'enfant en bas âge.

"Camp D'Initialisation De Formation De Pot"

Le camp d'Initialisation de formation de pot est une méthode relativement nouvelle qui combine quelques unes des techniques mentionnées ci-dessus.

La formation de pot a lieu en phases : Travaux préparatoires, "camp d'initialisation", renfort et entretien. Le centre des travaux préparatoires doit encourager la connaissance du processus toileting. Le jour "de camp d'initialisation" est un "train modifié dans une méthode de jour." Au lieu d'utiliser une poupée de formation le jour "de camp d'initialisation", il est à la place employé dans les travaux préparatoires. Il est de plus en plus davantage "souhaitable" pour que l'enfant en bas âge aide des récompenses le jour de formation à maintenir la motivation. La phase de renfort combine "nu et" la méthode $75 et la "méthode de temporisateur." Les aides de temporisateur pour permettre au parent une certains surveillance et contrôle du processus avec avoir l'enfant demeurent des aides immobiles nues pour encourager la conscience des fonctions corporelles. L'entretien est manipulé comme n'importe quel autre programme de formation - rappels fréquents et étreintes se composantes de renfort positif, éloges, autocollants, et grands "hoorays!"


Suzanne Riffel est l'auteur "du camp d'Initialisation de pot : Formation de base pour des enfants en bas âge." Sa méthode de formation de pot a été réussie pour des centaines de parents.

Le camp d'Initialisation de pot peut être trouvé à la librairie en ligne Booklocker

c'est un article supplémentaire par Suzanne Riffel


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