“Männer Leben Nicht, Nur Indem Sie Übel Kämpfen; Sie leben durch Positive Goals” ein sehr gut besagter Rat durch Jesaja Berlin, der Oxford Philosoph, besonders in diesen Zeiten, als unser Verstand also besessen ge$$$WESEN mit Krieg ist, daß alle weiteren Gedanken heraus gedrängt worden sind. Kein positives Ziel von Berlin’s ist von der Debatte als die Qualität der Ausbildung angemessener, die uns als junge Leute zugeteilt werden. Alle Versuche, Farbe zur Ausbildung zu geben –ob Safran oder Marxist-sind schlecht; aber das reale Problem ist das im Prozeß, wichtige Ausgaben in bezug auf die Entwicklung der menschlichen Beschaffenheit sind verloren worden. Ausbildung nicht bloß merkt sich ein Bündel Tatsachen. Unser gegenwärtiges System produziert zu viele solche Produkte mit schmalem Verstand. Mit unserer traditionellen mittlere Kategorie Unsicherheit über Jobs, bewegen zu viele in Informationstechnologie, andere Bereiche, in der Jobs liegen; aber sie besitzen nicht die intellektuelle Ausrüstung, um die tatsächliche Welt heraus zu beschäftigen dort.
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Blaise Pascal, das französische Mathematiker &philosopher zahlte größtes Kompliment zur Menschlichkeit, als er Mann als schwaches denkendes Schilf kennzeichnete:
“Mann ist aber ein Schilf, die schwächste Sache in der Natur; aber er ist ein denkendes Schilf. Das gesamte Universum braucht, nicht sich zu bewaffnen, um ihn zu zerquetschen. Ein Dampftropfen des Wassers konnte ihn töten. Aber Mann weiß, daß er stirbt, und er weiß, daß der Vorteil über, das ihm-d hat, Universum jedoch nichts von seinem weiß.”
Die Verordnung für ein bemerkenswertes menschliches Leben, Pascalfilz, sollte den Vorteil kennen, den das Universum über uns hält, und ihn zu unserem Vorteil herum drehen. Eine liberale Ausbildung –ist Einweg, es- zur Herausforderung das Universum in diesem pascalian zu tun, Weise-weil sie das menschliche Wesen in der Mitte der Suche nach Wissen We Scheint, dieses mit einem Triumph der IIM /IIT Kultur und unserer verständlichen Manie für Computer, I.T. usw. vergessen zu haben setzt. Zu vieles junges Leute-Ich Gefühl –sogar der CEO’s unserer besten Firmen –haben einen Tunnelanblick.
Management und Managementausbildung sind solche Bereiche, in denen wir an, wie man denken sollen das Leben in den Syllabus, damit Ausbildung nicht sich bloß Bündel Tatsachen merkt, oder nach denen wenige Konzepte der vollständige Überbau der Betriebsführungslehre sich bemüht atmet. Ich möchte um das ganzes bemerkenswerte, gelehrte u. hervorragende Management Beschaffenheit-zu knospenden Managern des Drängens und der Jugend’und der Zukunft heute ersuchen des Führers s –aufzustehen; glauben Sie ihrer Jugend wie eine Nimbus Wolke, Anfang, um a Selbst-zu lassen sie zu verursachen feststellen, daß Sie nicht einen Selbst übernehmen, Sie errichten es. Der One-way zum zu tun soll es mit großen Büchern tun. Es gibt keine königliche Straße; aber nur die vielen Straßen, das groß und klein, mit unzählbaren kurvenden Wegen und tausend Schritte und Umdrehungen, die zu reale Ausbildung führen. Gegenwärtige Managementausbildung in Indien muß bestimmte Herausforderungen beschäftigen u. zu versuchen, sie zu zu überwinden bilden Sie unsere Manager global konkurrierend—erstens dort ist eine Notwendigkeit ausrüsten sie intellektuell. In meiner Ansicht könnte es, gewissermaßen möglich sein, indem man sie mit den –Rich im Wissen, in den alten Büchern, in Vedas usw. vertraut machte. Das bedeutet nicht, daß alle Managementinstitute, Universitätsetc. Anfang, die alte scriptures unterrichten, Bücher des Wissens etc. eher das Hauptgewicht auf unterrichtenden feinsten Techniken, Tricks, Strategien etc. welche unsere alten klugen Männer, pflegten zu üben und sie erfolgreiche Unternehmer, waren Geschäft Leute sein sollten. Zu diesem Zweck sollten einige der gelehrten Personen Geschichte &their der bemerkenswerten Arbeiten gebildet werden Teil des Lehrplans in der Managementausbildung in dem Land. Messwerte mögen vidur niti, chanakya niti, etc., das das Management und administrative Techniken unterrichtet, die in den unterschiedlichen Bereichen verwendet werden, sind, Betrachtung in Richtung zu zu geben. I selbst können dem Unterschied glauben, der ein wenig von Sanskrit studiert wird.
Zweitens in meiner Ansicht, nachdem er den zukünftigen Managern eine intellektuelle Waffe gegeben hatte,—würde der folgende Schritt sein, Managementausbildung praktischer zu bilden z.B.: - in einem Land mögen Sie Vereinigtes Königreich, Eintragung zum Management, das die Kurse besonders MBA gleichmäßig in einer mittleren steuerpflichtigen Universität aufgrund von mindestens 2-3 Jahren Arbeit Erfahrung ist. Dieses läßt die anwesende Kursteilnehmergemeinschaft an ihre Zukunft im globalen Kontext dort—denken entsteht eine Notwendigkeit an der Konvergenz zwischen den Notwendigkeiten der Industrie und die Art der verschiedenen Managementinstitute der Endprodukte geben heraus. In diesem Kontext können wir herausfordern die historische Maxime…, indem wir, daß Manager “nicht geboren sind, sie sagen, werden gebildet”. Es gibt einen definitiven Abstand zwischen Arten der Leute, die B-Schulen heraus und die Fähigkeiten eingestellt erfordert durch die Industrie durchschütteln. In Indien im Allgemeinen erhalten Hochschulabsolvent in B-Schulen sofort nach Staffelung anders als andere Länder, sagen Großbritannien und die VEREINIGTEN STAATEN, in denen etwas Erfahrung’Arbeit des Jahres s eine minimale Anforderung ist, nachdem die Staffelung, um an einem in hohem Grade intensiven, kompletten Management teilzunehmen kursiert. Andererseits in Indien was das frische Management graduiert, haben Sie ist eine ununterbrochene akademische Erfahrung. Sie wird, folglich gut, wenn eine Person ein wenig praktische Arbeit Erfahrung hat, bevor er zu einer B-Schule geht. Sie müssen die praktischen Aspekte der Industrie kennen, bevor sie einen Managementkurs aufnehmen. Dieses ist der einzige Grund für den Abstand, da diese Produkte der unterschiedlichen Managementinstitute—nicht imstande sind, Graswurzelprobleme zu verstehen. Leute ohne Erfahrung—werden auch enttäuscht, wann sie innen in Industrie treten, da sie einen kulturellen Schlag haben. Sie möchten einen Ort der Energie innerhalb einer Zeit zwei bis drei Jahres’s besetzen. Wenn diese nicht getroffen werden, sehen wir sie Hopfenjobs. Auch die akademische Lehrkörper hat nicht viel industrielle Erfahrung, während sie tief in Akademiker sind. Besuchsleute von der Industrie haben ihre eigenen Prioritäten auch und folglich, nicht vieler Hilfe. So es gibt eine Notwendigkeit der praktischen Belichtung, gegeben zu werden den Kursteilnehmern.
Drittens ein anderes Hauptinteresse in der anwesenden Tagesmanagementausbildung ist- DIE QUALITÄT der Ausbildung, die an den unterschiedlichen Managementinstituten zur Verfügung gestellt wird. Verschiedene Managementinstitute haben sich oben in jeden Nook und in Ecke des Landes, in Durchlauf durch jedes mögliches tom, in Dick und in hary explosionsartig vermehrt. Kein Zweifel einige von ihnen grelle—Bescheinigung durch AICTE, aber der schellt nicht eine Glocke für das Sicherstellen von von Qualität. Es sind minting Maschinen des gerechten Geldes, die, nachdem man Geld für selbst erhalten hat,—verdammt über die Art der Ausbildung gestört werden, die, sie zuteilen. Für unterstützte growth& Wartung der Managementausbildung und -geschäfts; Notwendigkeit der Stunde soll Continuos-, stufenweises und sinnvollesverhältnis zwischen Industrie und dem Institut entwickeln. Es kann eine private Anstalt, eine Universität usw. sein. Continuosindustrieinteraktion würde ihnen auch ermöglichen, ihre Geschäft Fähigkeiten richtig abzuziehen,—die durch die Industrie angefordert werden und zu erhalten zusammenbrachte, sobald sie aus ihre erlernenmitten herauskommen.
Ob es eine alte oder neue Wirtschaft ist; Führer würden angefordert. Wir würden 20 Jahre benötigen, sich mit den westlichen Ländern wie USA zu verfangen. In dieser Zeit würden US voran gegangen sein. So müssen wir sehr schnell umziehen und durchführen. Geschwindigkeit ist vom großen Wert. Alles muß erfolgte @ (mit der Rate von) Geschwindigkeit sein. Im gegenwärtigen Drehbuch erhalten Leute fokussiert. Früh war die Philosophie Diversifikation und jeder wollte in jedes mögliche Geschäft erhalten. Aber wieder, kommt das Denken –“zum Kernkompetenzmodell zurück, das”—dieses auch am Grund liegt, den heute Kapital knappes &hence ist, es mehr sinnvoll ist, sich ganze Energie in Ihrem Hauptgeschäftsbereich zu widmen Ihre. Heute verkaufen Geschäfte weg von den Nichtkern Bereichen und konzentrieren auf Kernbereiche. Global zeugen wir eine Tendenz, in der Leute, die nicht in den Hauptgeschäftsbereichbereichen sind, ihn weg an die anderen Geschäfte verkaufen, für die es ein Kernbereich ist. Beispiel: - wenn eine Firma in das Klebergeschäft als Form der Diversifikation erhielt, wird sie von einer Firma übernommen, für die Kleber ein Hauptgeschäftsbereich ist. Wir sehen Kostendegression, wichtig global zu werden. So es gibt eine steigende Tendenz der Fusionen, Erwerb u. übernimmt global sowie in Indien.
Vor indischer Arbeitsplatz ist viel unterschiedlich, als es fünf Jahren war. Alles von der korporativen Struktur und die Einstellung übt zu den Zeitplänen und Gesamtvergütungen hat enorme Änderungen durchgemacht. Das 21. Jahrhundert sieht radikale Änderungen in der Energie, in der Geschwindigkeit und in der Größe. Wir müssen mit Problemen schneller fertig werden, die viel größer und Komplex als vorher sind. Mehr Herausforderungen finden in den nächsten Jahren als die in den letzten Dekaden statt. Leute und Produkte nicht in der Melodie mit den Änderungen sind schnelles Werden überholt. Tatsächlich werden viele von uns überholt, ohne sie sogar zu kennen. Eine ändernde Welt verlangt Neudefinition der alten Konzepte. Vor wir müssen reinvent was wir bis zum indischen Arbeitsplatz sind viel sind unterschiedlich, als es waren fünf Jahren. Alles von der korporativen Struktur und die Einstellung übt zu den Zeitplänen und Gesamtvergütungen hat enorme Änderungen durchgemacht. Im anwesenden Kontext sind Leute mit einem hohen Grad Führungfähigkeiten nachher gesucht. Leute mit technischen Fähigkeiten, kein Zweifel würden angefordert. Aber wieder, benötigt sogar Technologie menschlichen Aspekt, sich einzuführen. So als Junge, die indischen Manager I knospen:
“Fragen Sie kleiner häufig, was in ihm (Gelegenheit) für
mich ist?
Aber bitten Sie häufig, was in mir für es ist”
Dieses ist genau der springende Punkt der Diskussion. Diese Art von Haltung kann im Verstand der Manager eingeprägt werden, indem man indische Managementausbildung dynamischer und fähig genug, sich den ändernden Notwendigkeiten im globalen Kontext anzupassen bildet. Management zukünftig würde nicht sein, was die historische Definition, sagen-daß gerecht ist, das 5 M s’der Managementd.h. handhabend Männer, -materialien, -maschinerie, -methode und -geldes. Eher würde es viel des Treffens der rationalen Entscheidungen ----- miteinbeziehen, die, die maximale Bezahlung offs für das Geschäft erbringen würden. Dieses und kann in junge indische knospende Manager durch eine stichhaltige Managementausbildung viel mehr getrunken werden.
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