BEISPIELE DER QUALITATIVEN FORSCHUNG

Handlungsforschung

Einige Forscher glauben, daß Handlungsforschung eine Forschung Methode ist, aber meiner Meinung nach wird es besser als Methodenlehre verstanden. In der Handlungsforschung arbeitet der Forscher in enger Zusammenarbeit mit einer Gruppe Leuten, um eine Situation in einer bestimmten Einstellung zu verbessern. Der Forscher tut ‘nicht’ Forschung ‘auf’ Leuten, aber arbeitet anstatt mit ihnen und dient als ein Vermittler. Folglich ist gute Gruppe Managementfähigkeiten und ein Verständnis der Gruppe Dynamik wichtige Fähigkeiten, damit der Forscher erwirbt. Diese Art der Forschung ist in den Bereichen wie organisatorischem Management, Gemeinschaftsentwicklung, Ausbildung und Landwirtschaft populär.

Handlungsforschung fängt mit einem Prozeß der Kommunikation und der Vereinbarung zwischen Leuten an, die etwas zusammen ändern möchten. Offensichtlich sind nicht alle Leute innerhalb einer Organisation bereit, Co-Forscher zu werden, also neigt Handlungsforschung, mit einer kleinen Gruppe engagierten Leuten stattzufinden, die zu den neuen Ideen und zum Willen, zurückzutreten und auf diesen Ideen sich zu reflektieren geöffnet sind. Die Gruppe bewegt dann durch vier Stadien Planung, Fungieren, Beobachten und Reflektieren. Dieser Prozeß kann geschehen mehrmals, bevor jeder glücklich ist, daß die Änderungen in der bestmöglichen Weise eingeführt worden sind. In der Handlungsforschung können verschiedene Arten der Forschung Methode benutzt werden, z.B.: die Diagnose und auswertenden die Stadium Fragebögen, die Interviews und die Fokusgruppen können benutzt werden, um Meinung über die vorgeschlagenen Änderungen abzumessen.

Ethnography

Ethnography hat seine Wurzeln in der Anthropologie und war eine populäre Form der Anfrage an der Jahrhundertwende, als Anthropologen die Welt auf der Suche nach Remotestämmen reisten. Das Hauptgewicht im ethnography ist auf dem Beschreiben und der Deutung des kulturellen Verhaltens. Ethnographers tauchen sich in den Leben und in der Kultur der Gruppe unter, die studiert wird und häufig leben mit dieser Gruppe für Monate am Ende. Diese Forscher nehmen an Gruppen’ Tätigkeiten teil, während das Beobachten seines Verhaltens, Anmerkungen, Leitinterviews, das Analysieren, das Reflektieren und das Schreiben nehmend über dieses – kann benannt werden Feldarbeit oder teilnehmende Beobachtung berichtet. Ethnographers Höhepunkt der Wert des schriftlichen Textes, weil dieser ist, wie sie die Kultur schildern, studieren sie.

Feministische Forschung

Es gibt irgendein Argument ungefähr, ob feministische Anfrage gelten sollte eine Methodenlehre oder als ein epistemology, aber meiner Meinung nach sie beide sein kann. (wie wir gesehen haben, ist Methodenlehre die Philosophie oder die allgemeine Grundregel, die Ihre Forschung führen. Epistemology ist andererseits die Studie der Natur des Wissens und der Rechtfertigung. Es betrachtet, von wo Wissen gekommen ist und von wie wir wissen, was wir. wissen) Feministische Forscher argumentieren den für zu langes die Leben und Erfahrungen der Frauen sind ignoriert worden oder misrepresented. Häufig in der Vergangenheit, wurde Forschung auf männlichen Themen ‘und’ den Resultaten, die zur vollständigen Bevölkerung generalisiert wurden geleitet. Feministische Forscherkritik die Forschung Themen und die Methoden verwendet; besonders die, die objektives, wissenschaftliches Wahrheit ‘With’Sein Hauptgewicht auf teilnehmender, qualitativer Anfrage hervorheben, feministische Forschung hat einen wertvollen alternativen Rahmen für Forscher zur Verfügung gestellt, die mit dem Behandeln der Leute als Forschung Gegenstände unbequem geglaubt ‘haben’.

Geerdete Theorie

Geerdete Theorie ist eine Methodenlehre, die zuerst 1967 von zwei Forschern ausgebritten wurde, die Glaser und Strauss genannt wurden. Sie neigt, eine populäre Form der Anfrage in den Bereichen der Ausbildung und der Gesundheit Forschung zu sein. Das Hauptgewicht in dieser Methodenlehre ist auf dem Erzeugung der Theorie, die in den Daten geerdet wird, die, – diese bedeutet, daß es von den Daten aufgetaucht ist. Dieses ist zu anderen Arten Forschung unterschiedlich, die suchen konnten, eine Hypothese zu prüfen, die vom Forscher formuliert worden ist. In geerdeter Theorie neigen Methoden wie Fokusgruppen und Interviews, die bevorzugte Datenerfassung Methode, zusammen mit einem kompletten Literaturbericht zu sein, der während des Datenerfassung Prozesses stattfindet. Dieser Literaturbericht hilft, auftauchende Resultate zu erklären.

In geerdeten Theoriestudien wird die Zahl den interviewt zu werden Leuten nicht am Anfang der Forschung spezifiziert. Dieses ist, weil der Forscher, am Anfang, unsicher ist von, wo die Forschung sie nimmt. Stattdessen fährt sie mit der Datenerfassung fort, bis ‘’ Sättigungspunkt erreicht ist, d.h. keine neuen Informationen zur Verfügung gestellt werden. Geerdete Theorie ist folglich flexibel und ermöglicht neuen Ausgaben aufzutauchen, daß der Forscher möglicherweise nicht ungefähr vorher gedacht haben kann.

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