활용할 수있는 최대한의 워크샵

이 4 개의 레벨로 어떤 대상 워크샵가 평 :

• 레벨 1 - 않은 참여자를 즐길 경험을합니까?
• 레벨 2 - 않은 참여자 배우는가?
• 레벨 3 - 않은 참여자 능력을 사용합니까?
• 레벨 4 - 않은 참여자 '를 성능을 향상시키는가?

분명히, 레벨 1과 2 일이의 워크숍과 기여를 레벨 3과 4. 레벨 3과 4는 도달하지 않으면,이 훈련이 크게 낭비되는 시간과 비용을합니다. 다음은 몇가 지 아이디어를 방지하려면이 같은 낭비입니다.

1. 평 여부를 정말 필요로 이동하여 워크숍을 전혀입니다. 로부터 필요한 정보를 얻을 수있습니다 :

   • 동료가?

   • 도서 (자기 - 도움말)?

   • 인터넷 검색을합니까?

   • 귀하의 관리자가 있습니까?

   • 자기 - paced 컴퓨터 - 기반 교육?

2. 경우에 실력이가 장 획득으로 워크숍 형식을 알아보려면 내부 또는 외부에서 사용할 수있다. 의 장점은이 - 하우스 워크숍 같습니다 :

   • 학습과 동일한 실력으로 다른 사람은 비슷한 상황입니다. 이것은 중요한 집단의 사람들에게주는 새로운 기술을 사용하여보다 나은 기회입니다. 아무 사람은 느낌처럼 새로운 것들에 대한 자신의 실존을 시도합니다.

   • 수있는 기능을 네트워크와 공유하는 데 성공하고 문제가있는 사람들이 쉽게 이용할 수있습니다.

   • 적은 시간 - 낭비입니다. 워크숍은 아마도 진짜 문제를 다룰 수 맞게 조정되므로 참여자 수있습니다.

   • 사례 연구는 조직의 문제로 국한됩니다.

   • 프로그램이있을 수있습니다 방금의 시간과 예약된 오른쪽하기 전에는 새 기술을 연습 넣을 필요가있습니다.

3. 이점이 외부 워크숍 같습니다 :

   • 수있는 기능을 스탠드 뒤로하고 큰 그림을 참조하십시오. 워크숍 수없는 현실 - 혼합물 문제를 처리하는 얼굴입니다. 오히려, 세계적인 접근 방법을 더 많이 걸린다.

   • 네트워킹의 기회입니다. 때때로 우리는 우리의 조직을 믿고 고유해야합니다. 사람에 의해 회의는 다양한 단체, 우리가 흔히 볼 수있는 우리와 유사한 문제가있습니다. 그리고 더 중요한을 드릴 수있습니다 새로운 혁신적인 솔루션이있는 응용 프로그램에서 발견 우리의 조직입니다.

4. 기간 동안 워크숍이 될 것이 내부 또는 해제 - 사이트, 너는 개선하여 학습하는 경우 :

   • 강사가 알 수 있도록하려는 특정 문제가있을 경우에는 주소가있습니다.

   • 숙지하십시오 과정을 목표로합니다. 그들은 여러분에게 큰 중요성을 강조 표시합니다. 초점을 맞추고있습니다.

   • 적어 핵심 아이디어를 끊임없이합니다. 개발을 요약 데일리.

   • 물어 많은 질문을합니다. 귀하의 질문에 대한 생각되는 경우는 해제를 추적하거나 중 일부는 거의 관심을 다른 사람, 구석 훈련을 나누기 또는 끝에있는 날, 답변을 얻을 수 있도록하기 위해.

   • 참여와 열정입니다.

   • 연습 능력은 모든 기회입니다. 참여 역할 - 놀이보다는 관찰자의 역할입니다.

   • 앉아 마무리하여 프런트을 보장 적게 산만합니다.

   • 에 대한 의견을 요청하는 방법에 대한 참여자의 강사 및 동료 여러분은 자기, 특히 스러우면에 관여 역할 놀이입니다. 귀하는 이야기가 어떤 노력을 기울이고, 수비를하지 않고있습니다.

   • 스트레치 자신합니다. 워크숍이 기회를 완료하기 전에 절대로 시도 일을했는지. 실패와 실수를 수있는 효과적인 학습 과정의 일부입니다.

   • 귀하의 효과에 대한 의견을 요청합니다. 경청하지 않고 수비입니다. 있도록 메모하는 방법을 향상시킬 수있습니다.

   • 다른 사람을 찾을 수 있도록 사용자를 신뢰 스승 및 지원을 서로 이후에 워크숍을합니다.

   • 제안을 제공하기위한 귀하의 직장 상사 또는 동료에 대한 요약이 무엇을 얻었다의 워크숍을합니다. 이것은 현재의 위대한 도전과 함께 여러분의 머리를 얻기의 주위에 핵심 개념입니다.

5. 워크숍에 참석하기 전에, 고려 이러한 문제 :

   • 무엇이 자신이 선호하는 학습 스타일을합니까? 하십니까, 예를 들면, 선호보다는 관찰을 청취하고 일을 experientially가? 어떤 프로세스가 두드러지게의 워크숍을가? 일부, 특히 한 - 요일 - 경이 세미나, 항소를 관측했지만 리틀 값을 손으로 -에 대한 학습자.

   • 워크숍을 제공하는 사람이 있습니까? 무엇이 자신이나 자신의 자격 증명이 있습니까? 무엇이 그의 혹은 그녀의 훈련 스타일을합니까? 귀하의 학습 스타일과 일치합니까?

   • 얼마나 효과가 워크숍에 대한 다른 사람 있습니까?