Восемь законов памяти

1. Закон понимания.

Это самый простой, но и самый важный. По данным немецкого писателя Георга Лихтенбергом, люди плохо помню, что они читать, так как "они слишком мало мышление". Чем больше вы глубоко осознать, что вы запоминается, более легко и более подробно она останется в вашей памяти.

2. Закон интерес.

"Для знания быть осмыслены, он должен быть покрыты с наслаждаться", пишет Анатоль Франции. Интересные и "appetising" запоминается легко, как человеку не нужно прилагать особые усилия, поскольку способность запоминать стихийно воплощается.

3. Закон предыдущих знаний.

Чем нам известно по определенному вопросу, легче один memorises все новые, относящиеся к ней. Каждый должен заметить, что когда он открывает книгу читать давно, он читает его, как будто он никогда не читали его раньше. Это означает, что, когда он читал его в первый раз он не соответствующий опыт и информацию, но к этому времени он накопил их. Так чтении форм связи между накопленной и новых знаний. Это результат memorisation.

4. Закон о готовности к Memorisation.

Читатель получает информацию, которую он устанавливает извлекать из текста. То же самое касается продолжительности memorisation. Когда один хочет вспомнить что-то долго, один будет помнить это в любом случае лучше, чем когда один хочет что-то запомнить на короткое время.

5. Закон ассоциации.

Это была сформулирована еще в 4 веке до н.э. на Аристотеля. В концепции, которые возникли одновременно вызывать друг друга из памяти банка по ассоциации. Например, атмосфера в зале вызывает воспоминания о событиях, которые произошли в ней (или воспоминаний о том, что Вы читаете, находящихся в нем, и именно это нужно).

6. Закон последовательности.

Алфавит легко перечислить в очередной порядок и трудно в обратном порядке. В концепции опыта в определенной последовательности, когда напомнил, вызывали друг друга в той же последовательности.

7. Закон сильных впечатления.

Чем сильнее первое впечатление того, что memorised, в светлое изображение. Чем больше каналов информации, более решительно информация сохраняется. Следовательно, задача заключается в достижении самым решительным образом первоначальное впечатление о материальной вопросу.

8. Закон торможения.

Все последующие memorisation препятствует предыдущей. На уроках часть информации должны "урегулировать" до следующей рассматривается. Лучший способ забыть о недавно memorised материал, пытаясь запомнить нечто похожее непосредственно после. Вот почему школьников не рекомендуется изучать физику после математики и литературы, истории и после того, чтобы узнать поэзии до спать.

Memorisation консультациям

Прежде чем установить поводу чтения книги, статьи, или документ, попробуйте догадаться из ее названия, что написано в нем (или что бы Вы написать в месте автора). Тот же "прогнозирование" применяется к руководителям глав и первых пунктах текста.

Перед чтением (прослушивание и glancing счет) думаю о том, что информация, которую вы хотите получить, и какие для. Это будет стимулировать ваш интерес, и подготовить вас к его познания. Где автор, приведя ряд аргументов, собирается сделать вывод, сделать вычет себя первым и лишь затем продолжать читать.

Перед чтением вспомнить всех соответствующих известных вам. Иными словами, "кисти вверх" Вашего ведома. Попробуйте имитировать древних римских ораторов, которые узнали своих выступлений темпов вверх и вниз и "установление связи" между текстом и в атмосфере их дома, а затем хотел бы напомнить о выступлении заложников "психического strolls". Если вы хотите запоминать текст, подробно не учить его по частям. Узнать весь текст, и получить его в естественной последовательности.

Чтобы не забыть имя нового знакомого, укрепить первое впечатление, оставленное его, повторяя его имя вслух ( "Извините меня, я слышал вас права?") , Используя его в цепочку и, когда parting. Запишите это имя, если с вашим пальцем в воздухе. себе, в честь которого этот человек, возможно, название и т.д.

Попробуйте вызвать самых решительных эмоции, связанные с Вами информации запоминается. Кстати, это именно то, что сделал Ленин. В кулуарах книги он читал щетина с категоричным и глубоко эмоциональные отмечает: "True!" , "Какой вздор!" ", - Ха га"! И "Вы попали в ноготь на голове"!

При подготовке для интенсивного умственного усилия рассмотреть состоянии вы находитесь в момент. Sadness, раздражение, неуверенность и страх являются врагами памяти. Никогда записать вещи без попытки понять и запомнить их! Для этих правил можно добавить множество собственных, исходя из законов памяти. Короче говоря, знание этих законов позволит вам запоминать гораздо больше, чем раньше, даже если у вас жалобы на вашу память.